Реформа образования

[Drakken]

Образование ребенка - дело родителей. Хочешь хорошего будущего своему чаду? - вкладывайся и впрягайся. Работай над формированием личности маленького человека.

Зачем тратить деньги на обучение тех, кто учиться не хочет, чья семья не готова к исполнению социальной родительской функции? Также необходимо понимать, что избыток высококвалифицированных специалистов никакая экономика переварить не сможет.

У нас почему так много мигрантов? В том числе и потому, что коренное население не желает трудиться по рабочей сетке. Это, конечно, здорово, если мы можем себе это позволить. Но зачем, спрашивается, мы из своего кармана учили тех, кто, предав страну, уехал на Запад?

Поэтому - нормально. Базис - дает школа. Остальное - дело частной инициативы. Талантливый и трудолюбивый человек дорогу себе проложит. Пусть каждый занимает в обществе то место, которое сумеет заслужить упорным трудом. Прежде всего над собой. Это справедливо.

А высвободившиеся средства лучше потратить на строительство заводов, например. Все толку больше.

[Alex_dr]

Образование ребенка - дело родителей. Хочешь хорошего будущего своему чаду? - вкладывайся и впрягайся. Работай над формированием личности маленького человека.

Зачем тратить деньги на обучение тех, кто учиться не хочет, чья семья не готова к исполнению социальной родительской функции? ...

Золотые слова.
Но, увы, родители последнее время совершенно перестали это понимать. Помню во времена даже моей школьной молодости (80е-90е годы) родители достаточно плотно занимались моим образованием - проверяли домашку, интересовались оценками, доставалось за неуды. Пусть даже и небыло явного желания учиться, но имел место некоторый стимулирующий страх невыучить и получить двойку и гордость за пятерки. Учителя были авторитетами и их слова воспринимались.
Сейчас же ситуация очень заметно меняется. Мало того, что министерство образование переориентировало учебный процесс в начальной школе (теперь основная цель не паучить ребенка знаниям, а научить пользоваться источниками для его добывания самостоятельно), так еще и родители начали откровенно забивать на учебу дома. Диалоги типа
- Мама, я не сделал домашку, меня училка ругать будет!?
- Пусть только попробует! Я ей устрою тогда!
становится совсем не редкостью. Учитель совершенно потерял авторитет у родителей и тем более у детей.
Совершенно нормально стало позвонить учителю в субботу и сообщить что ребенок болен и в школу не придет, а потом этот ребенок рассказывает в понедельник сверстникам, как они шашлыки на даче жалили или в парке развлекались... Половина детей в начальных классах делает домашнюю работу самостоятельно без контроля родителей, читать детей вобще перестали заставлять! средняя скорость чтения в третьем-четвертом классах снизилась существенно!
родители запросто в присутствии ребенка звонят учителю и пытаются предъявлять претензии что якобы их ребенок суперумный и тройки - это придирки учителя и вобще учитель неправильно учит, обвиняют в применении мультимедийных средств обучения и т.д.
Кроме того всюду, по радио, по телевизору в интернете показывают, что учителя совершенно бесправны. Любое неловкое слово, повышение голоса и т.д. может легко лишить учителя рабочего места или вобще привести к судебным разборкам. У учителя нет совершенно никакого инструмента воздействовать на поведение ребенка (на уроках, на перемене) кроме общения с родителями - а это общение опять же ни к чему не приводит. В лучшем случае можно услышать "Ай-ай-ай. сыночек, ну что же ты так? Нехорошо так делать". Чеще либо разговор без реакции остается либо вызывает агрессию и попытку доказать, что ребенок такого не мог сделать, ведь дома он душечка-лапочка, а виноваты другие дети или учитель.

Много букв, но смысл в том, что как бы там ни крутили наверху управленцы, уровень базовых знаний и зачатки корректного поведения в обществе в большей части зависят от родителей, их отношений к образованию ребенка, отношений в семье и поведения в обществе ими самими.

[alisa.smol]

+1500!
Правда в 90-х у многих родителей были более-менее уважительные причины отлынивания от воспитания детей-тяжко с работой было, работали много,в нескольких местах- чтоб хоть где зп выдали. А сейчас некоторые родители работают по 20 часов в сутки уже не с целью прокормить хоть как-то, на "розовые плюшки". Например, работа по выходным и неисполнения родительских обязанностей по воспитанию стоит новой,навороченной тачки? Или новой,105 норковой шубы?
Ценности поменялись у родителей, вот и весь ответ...

[Undying1982]

alisa.smol, ну, тебе виднее.

[healer]

Правда в 90-х у многих родителей были более-менее уважительные причины отлынивания от воспитания детей-тяжко с работой было, работали много,в нескольких местах- чтоб хоть где зп выдали.
Ценности поменялись у родителей, вот и весь ответ...

А ничего и не поменялось. Многим приходится вкалывать на нескольких работах чтобы как-то прокормиться.
Например з/п врача/медсестры - 6 т.р. и тут уже не до новых тачек.

[alisa.smol]

А ничего и не поменялось. Многим приходится вкалывать на нескольких работах чтобы как-то прокормиться.
Например з/п врача/медсестры - 6 т.р. и тут уже не до новых тачек.

Вот ты знаешь, но как правило эта категирия родителей все-еще старается воспитать детей и дать им образование, в отличии от тех,кто считает, что для успеха в жизни важно уметь торговать....

[healer]

Вот ты знаешь, но как правило эта категирия родителей все-еще старается воспитать детей и дать им образование, в отличии от тех,кто считает, что для успеха в жизни важно уметь торговать....

Наверно, сейчас все же втрое по-важнее будет.
Имея хорошее образование часто задумываюсь, что лучше бы хорошо торговал.

[alisa.smol]

Наверно, сейчас все же втрое по-важнее будет.
Имея хорошее образование часто задумываюсь, что лучше бы хорошо торговал.

Задумываешься...а те родители,которые сами образования норм не имеют- даже думать не будут: вероятнее всего решат, что их чадам для жизни арифметики на уровне 4 кл. В жизни хватит....

[Drakken]

Для успеха в жизни умение торговать действительно важно. Мы живем и строим свое благополучие и благополучие своих близких благодаря торговле. Одни продают овеществленные результаты труда, другие - неовеществленные или даже непосредственно труд. Высокомерно-пренебрежительное отношение к процессу торга приводит к большим разочарованиям. Потому как: человек должен уметь грамотно предложить свой труд на рынке.

Если ты что-то умеешь - этого недостаточно для успеха. Потому как наниматель всегда стремится сэкономить на затратах, которые, в том числе -и твоя зарплата, иначе как создается прибавочная стоимость?

Поэтому ребенку необходимо объяснить: ты должен уметь больше других, лучше других, но этого мало: ты должен уметь предложить свои умения наиболее выгодным для тебя образом, а для этого правильно себя оценить.

Кризис начинается с занижения самооценки и потери веры в свои способности. При чем тут школа? Все из семьи.

[Братик2]

Торговля-это хорошо. Это любая шлюха или сутенер вам расскажет. При чем
тут образование?. Хотите у профессий , которые не из торговли,
развить комплекс неполноценности? Да все это знают. Никто и не спорит.
"Они должны знать свое место". Это знамя победившего маразма и так тому
и быть. "Если бог хочет наказать, то он отбирает у людей разум" (с).

[Drakken]

Братик2, Можно подумать, что Вам больше нравится распределительная система военного коммунизма.

Комплекс неполноценности каждый развивает в себе самостоятельно. Я здесь ни при чем. Честно.

ЗЫ: Вообще же, с моей точки зрения, торговля - всего лишь один из видов внутрисоциального взаимодействия, обусловленный развитием производственных отношений и отказом от натурального хозяйства. Найти плохое можно в чем угодно. И, кстати, в ком угодно.

[Братик2]

Так иди купи себе немного счастья, любви, здоровья. Где продается и почем?
Или продайся. Чем торговать-то можешь? Что умеешь? Слаженная работа
в бандитском формировании, этническом или не этническом не в счет!

[Drakken]

Братик2, Мы с Вами поняли друг друга. Всех благ.

[Братик2]

Братик2, Мы с Вами поняли друг друга. Всех благ.

Вряд ли Вы что-нибудь поняли. Не пробовали купить себе немного солнечного
света дождливым днем, не? Если пробовали, то почем? А ненависти себе не
покупали? Это продается. Слямзил 100тыс., получил, если не по уху, то ненависть. Можно, конечно, засесть за ДОРОГИМ высоким забором, проплатить
судьишку какого-то, много чего можно купить. Вон сейчас по первому каналу
шел сериал "Станица" . Про Кущевку. Уж на что все было куплено и продано...

[Gem]

http://www.ych-group.ru/50/1730/
плакали до слёз.

[alisa.smol]

http://www.ych-group.ru/50/1730/
плакали до слёз.

Плакал....а на инженерные специальности народ не идет как раз из-за страха сдавать на ЕГЭ информатику и математику :(

[Drakken]

Это просто потому, что математики пренебрегают русским языком, а филологи - математикой.

[leopold]

Это просто потому, что математики пренебрегают русским языком, а филологи - математикой.

Нет.
Это оттого, что сбывается Ваша мечта - умение торговать побеждает умение понимать и делать.

[Профессор]

http://www.pravmir.ru/aleksandr-privalo ... e-pogiblo/
"Почему надо было делать образование дешевле?... страна деградирует. За девяностые годы отмерли десятки отраслей промышленности, еще десятки отмирают прямо сейчас. Страна сжимается, хозяйство страны уплощается.... А, значит, уменьшается и количество знаний, необходимое для функционирования этого механизма... кого же мы будем обманывать, продолжая из последних сил поддерживать систему, которая обучает основам ядерной физики каждую шпану?... нетрудно было догадаться, что если готовить прорву излишне хорошо образованных молодых людей, то эти молодые люди, выйдя из учебных заведений, поймут, что заниматься им в своей стране абсолютно нечем. И тогда они устроят какую-нибудь революцию. «Хотим ли мы этого?»... «Наверное, не хотим». А что надо делать? Раз уплощение страны остановить мы не можем и не умеем, значит, систему образования надо привести в соответствие с реальностью.... «Сэкономите на школах — разоритесь на тюрьмах»". "Школа — это то место, где дети мешают учителям заполнять бумажки для департамента образования."

[Drakken]

Алармизм.
Нужно мыслить конструктивно, не ища виновных в ситуации, а приспосабливаясь к ней.

[Профессор]

Алармизм.
Нужно мыслить конструктивно, не ища виновных в ситуации, а приспосабливаясь к ней.

Что значит приспосабливаться?
"Не стоит прогибаться под изменчивый мир -
Пусть лучше он прогнется под нас" (А. Макаревич)

[olana]

Профессор, у Вас лично есть опыт работы в школе?

[Профессор]

Профессор, у Вас лично есть опыт работы в школе?

Нет, но 16 летний опыт работы с теми кто сразу после нее.

[Drakken]

Помню мнение одного знакомого профессора: " Если Вас не устраивает качество подготовки абитуриента, но Вы его все равно зачисляете - Вы попустительствуете техногенным катастрофам, причиной которых станут Ваши студенты" . При чем тут школа, если не работает фильтр в ВУЗе?

ЗЫ: Я не знаю плохих педагогов из школы. Таких, наверное, не бывает. Бывают ленивые родители и наследственно тупые отпрыски.

[Профессор]

Помню мнение одного знакомого профессора: " Если Вас не устраивает качество подготовки абитуриента, но Вы его все равно зачисляете - Вы попустительствуете техногенным катастрофам, причиной которых станут Ваши студенты" . При чем тут школа, если не работает фильтр в ВУЗе?

Во-первых, в вузе на входе сейчас вообще нет фильтра, зачисляют по результатам ЕГЭ. Во-вторых, внутри вуза тоже фильтра нет - от количества студентов зависит финансирование, давай всех отчислим, вуз закроем и сами пойдем в магазин торговать.
P.S. Я бы с удовольствием оставил в группах 3-5 студентов и с ними бы работал.

[SAF]

Профессор, а если принципиально им не ставить зачёт по своему предмету? ДАльше ведь не пройдёт.

[Maksum]

Профессор, а что мешает зачислять с избытком, а потом по результатом первого семестра шлак отсеить?

[Профессор]

Профессор, а если принципиально им не ставить зачёт по своему предмету? ДАльше ведь не пройдёт.

Теоретически да.
А на практике наше любимое государство сделало так, что это экономически не выгодное поведение, как для конкретного преподавателя, так и для вуза в целом. Максимум что можно - отчислять самых одиозных.

[Профессор]

Профессор, а что мешает зачислять с избытком, а потом по результатом первого семестра шлак отсеить?

Так и делали всегда. Но теперь это не работает. Нет там никакого избытка, демографическая яма, посчитайте какой год рождения сейчас заканчивает школу. Да и не может государственный вуз сам себе назначить сколько набирать. А платный...

[SAF]

Профессор, Вот и я про тоже. У нас такие тоже были - в педах - типа мол я бы вас половину отчислил, меня правда скорее всего тоже тогда бы того . Но не отчисляли, плакались на систему регулярно. Уходи тогда раз такие дела. Дипломы значит раздовать всем кому попало ему совесть позволяет, а пойти на принцип нет. Такой выбор значит лично человека. Выбор есть всегда, но компромисс с совестью конечно проще.