как будут учиться наши дети
Охотно верю в Вашу подготовку.Aml писал(а): Тематика у меня как раз была связана с миниатюризацией источников электропитания летательных аппаратов (точнее сказать, спутников).
Сколько на этом факультете преподавателей за 70 лет?sergey43 писал(а): Охотно верю в Вашу подготовку.
Но согласить...в целом...огромный специализированный факультет в десять кафер способен дать более широкий и глубокий уровень подготовки студентам...даже по Вашему отдельному направлению.
Читайте дальшеAml писал(а):В мемориз однозначно :)"материаловедение" было...как ознакомительное...предмет третьестепенный для двигателистов и разработчиков корабля
А что вам мешает ответить на вопрос о факультете, который вы так хвалите?sergey43 писал(а):alisa.smol, позвоните, там есть телефон.
Факультет отменный...можете даже не копать.
Такое ощущение, что мы работали не только на разных кафедрах, но и в разных институтах.Aml писал(а):alisa.smol, память меня не подвела по поводу нагрузки. Вот, 1996/1997 учебный год. По 300 часов ни у кого не было :)
Потому и надо ехать в Москву, что бы стать спецом.alisa.smol писал(а):в Москве реально возможностей больше для ученых, со склонностями к преподаванию. То есть там не ВУЗ нужен ученому, а ученый-ВУЗу, на переферии иногда наоборот :(
В Москве и Питере в крупных серьёзных ВУЗах учатся нормальные студенты...с достаточно серьёзной эрудицией....alisa.smol писал(а):Все-просто :)
На переферии учатся умные студенты, а в Москве- богатые, не всегда, но:как правило :)
У меня есть в электронном виде документация кафедры с 1997 года. Поэтому сужу не по памяти, а по реальным документам. Да и сам работал ассистентом с 1993 года. Кстати, застал те времена, когда у преподавателя было 6 пар занятий в день (4 - у дневников и 2 - у вечерников). У меня у самого так было.Такое ощущение, что мы работали не только на разных кафедрах, но и в разных институтах.
А еще лучше - за границуПотому и надо ехать в Москву, что бы стать спецом.
Таков лейтмотив всех ваших сообщений :)Работая в должности ассистента с 1999 по 2001 я очень часто ездил в Москву по своей кандидатской и точно помню, что занятия у меня были только 2-3 дня в неделю, т.е. я мог уезжать на 2 дня, а потом еще отсыпаться день после поездки, даже не перенося занятия.Aml писал(а):У меня есть в электронном виде документация кафедры с 1997 года. Поэтому сужу не по памяти, а по реальным документам. Да и сам работал ассистентом с 1993 года. Кстати, застал те времена, когда у преподавателя было 6 пар занятий в день (4 - у дневников и 2 - у вечерников). У меня у самого так было.Такое ощущение, что мы работали не только на разных кафедрах, но и в разных институтах.
Aml писал(а):А еще лучше - за границуПотому и надо ехать в Москву, что бы стать спецом.Таков лейтмотив всех ваших сообщений :)
Немного не так. У нас сильно не все равно, где ты будешь жить и работать. А где ты будешь учиться - гораздо менее важно.Если на западе почти все равно где-ты будешь учится и жить....то у нас далеко не всё равно.
На счет благоприятных условий, я ничего не знаю... А как на чет того, что в 1999 я будучи аспирантом 2 парами в неделю выполнял 1/4 нагрузки доцента?Aml писал(а):Профессор, если вам сделали благоприятные условия для защиты кандидатской, то это не значит, что это было у всех. Типовая нагрузка ассистента была свыше 600 часов.
Это мы тут "сельская интеллигенция" Вишневский Г.Е. (Кафедра: 903 МАИ) мигом бы объяснил степень его муд***ватости на доступном ему языке, чистокровный инженер, хренов.Aml писал(а):А еще лучше - за границуПотому и надо ехать в Москву, что бы стать спецом.
Это значит, что на полную ставку было 8 пар. Т.е. 16 часов. Вполне типичная звонковая нагрузка. Как раз соответствует 600 часам общей годовой нагрузки (с учетом курсовых, консультаций и т.п.)А как на чет того, что в 1999 я будучи аспирантом 2 парами в неделю выполнял 1/4 нагрузки доцента?
Aml, отчего же тогда Вы аспирантуру в Москве заканчивали?Aml писал(а):Немного не так. У нас сильно не все равно, где ты будешь жить и работать. А где ты будешь учиться - гораздо менее важно.Если на западе почти все равно где-ты будешь учится и жить....то у нас далеко не всё равно.
Потому что в филиале ее не существовало. :)Aml, отчего же тогда Вы аспирантуру в Москве заканчивали?
Девятый факультет - второстепенный вспомогательный факультет...к основному профилю ВУЗа не имеет никакого отношения.Профессор писал(а): Занятие ведет
Георгий Евгеньевич Вишневский
Факультет: № 9, «Прикладная механика»
Кафедра: 903, «Материаловедение»
Убедили, у меня раньше трава была зеленее, солнце ярче и нагрузка меньше... :yahoo:Aml писал(а):Это значит, что на полную ставку было 8 пар. Т.е. 16 часов. Вполне типичная звонковая нагрузка. Как раз соответствует 600 часам общей годовой нагрузки (с учетом курсовых, консультаций и т.п.)А как на чет того, что в 1999 я будучи аспирантом 2 парами в неделю выполнял 1/4 нагрузки доцента?
К примеру, у меня пару лет назад было 12 часов "звонковой" нагрузки в неделю. Т.е. 6 пар.
Таким образом у Вас была своя конкретная причина учиться в Москве.Aml писал(а):Потому что в филиале ее не существовало. :)Aml, отчего же тогда Вы аспирантуру в Москве заканчивали?
Я в Москве не учился. Поскольку находился в Смоленске. В Москве лежали мои документы ;) Еще раз надо повторять?Таким образом у Вас была своя конкретная причина учиться в Москве.
Бред даже комментировать не хочется...sergey43 писал(а): Областные ВУЗы же в основном выпускает инженеров общего профиля без серьезной специализации....
Пусть так.Aml писал(а):Я в Москве не учился.Таким образом у Вас была своя конкретная причина учиться в Москве.