Наши vs. Anonymous

[Maksum]

Сэнсей, правильное вложение денег, развитие общества и отдельных его представителей в этическом, нравственном, патриотическом и других подобных планах бытия, а не создание подобного дерьмослива :hi:

[kotler]

..правильное вложение денег, развитие общества и отдельных его представителей в этическом, нравственном, патриотическом и других подобных планах бытия..

Существует огромное количество возможностей реализовать все Ваши идеи. Не ограничивайте себя. :pardon:

[leopold]

А процесс обучения, хе-хе, как известно, без розог не возможен.

Сенсей, снова приходится просить тебя дать первоисточник, так как педагогическому сообществу такой факт неизвестен.
ЗЫ с розгами - это не обучение, а дрессировка называется.

[kotler]

А процесс обучения, хе-хе, как известно, без розог не возможен.

Сенсей, снова приходится просить тебя дать первоисточник, так как педагогическому сообществу такой факт неизвестен.
ЗЫ с розгами - это не обучение, а дрессировка называется.

Простите если вмешиваюсь в личное.

Дрессировка (от фр. dresser — выправлять, обучать) — выработка фиксированных форм поведения с помощью чередования положительных и отрицательных подкреплений.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1% ... 0%BA%D0%B0

Розги — связанные в пучки или используемые по одному побеги ивы, березы, орешника, кизила и т. п. деревьев и кустарников, тонкие упругие и гибкие прутья, используемые для телесного наказания — порки.

Как вид телесного наказания порка розгами известна с глубокой древности (Древний Египет, Древний Рим, Древняя Греция (особенно Спарта), упоминания в Библии) и была повсеместно распространена в Европе вплоть до XIX века (в Великобритании — до середины XX века) в судебно-административной (в англо-саксонской системе права), и военно-дисциплинарной практике. В Российской империи порка розгами как официальное дисциплинарное телесное наказание отменена в 1903 году.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0% ... 0%B3%D0%B8

[Roker]

Maksum даёшь каждому безграмотному зомби по бланку и нет проблем.

430053_387050504642912_100000138970171_1716079_534562562_n.jpg

Vallax, сразу видно - мастерство не пропивается, опыт не забывается... :hi:

[leopold]

Простите если вмешиваюсь в личное.

Ну и что я не так написал?
Слово "современному" пропустил?

[kotler]

Ну и что я не так написал?
Слово "современному" пропустил?

А может "современному" воспитанию как раз и не хватает розг?

[leopold]

Ну и что я не так написал?
Слово "современному" пропустил?

А может "современному" воспитанию как раз и не хватает розг?

Вы действительно думаете, что насилие и воспитание совместимы?
Тогда мне Вас жаль.

[Сэнсей]

"leopold"
Ну и что я не так написал?
Слово "современному" пропустил?

А может "современному" воспитанию как раз и не хватает розг?

Вы действительно думаете, что насилие и воспитание совместимы?
Тогда мне Вас жаль.

Странно, что жаль. Когда я сказал про розги, то имел ввиду не буквально, а именно в том смысле, что обучение без принуждения не возможно.

[leopold]

Странно, что жаль. Когда я сказал про розги, то имел ввиду не буквально, а именно в том смысле, что обучение без принуждения не возможно.

Вот когда обучают принудительно, получаются такие вот Сенсеи, которые имея высшее образование, верят в разные сказки.
Потому как знания в них вбили, а думать самостоятельно не научили. :pardon: :hi:

[Maksum]

kotler, я себя и не ограничиваю, просто развивать данные вопросы, в рамках данного форума считаю пустой тратой времени. Я предпочитаю общаться по данному вопросу с теми, кто слышит.

[kotler]

Странно, что жаль. Когда я сказал про розги, то имел ввиду не буквально, а именно в том смысле, что обучение без принуждения не возможно.

Вот когда обучают принудительно, получаются такие вот Сенсеи, которые имея высшее образование, верят в разные сказки.
Потому как знания в них вбили, а думать самостоятельно не научили. :pardon: :hi:

Например, ученые исследовали два разных подхода тренеров к подготовке спортсменов, один тренировал исключительно одобряя и подбадривая своих подопечных, другой же наоборот постоянно кричал на них и наказывал действием (за плохие результаты дополнительные занятия). В итоге методика второго тренера достигла лучших результатов. Я не сторонник насилия, но считаю что наказания должны иметь место, дабы стимулировать к развитию.

[VictorPetrov]

Я не сторонник насилия, но считаю что наказания должны иметь место, дабы стимулировать к развитию.

Жму когтистую лапу настоящего сталиниста.

[kotler]

kotler, я себя и не ограничиваю, просто развивать данные вопросы, в рамках данного форума считаю пустой тратой времени. Я предпочитаю общаться по данному вопросу с теми, кто слышит.

У доктора недавно проверялся, со слухом все в порядке.

[leopold]

Например, ученые исследовали два разных подхода тренеров к подготовке спортсменов, один тренировал исключительно одобряя и подбадривая своих подопечных, другой же наоборот постоянно кричал на них и наказывал действием (за плохие результаты дополнительные занятия). В итоге методика второго тренера достигла лучших результатов. Я не сторонник насилия, но считаю что наказания должны иметь место, дабы стимулировать к развитию.

Как обычно, Британские учёные?

[kotler]

leopold, трудов на данную тему написано много. Возможно есть и британские исследования. Конкретный пример проводился над баскетболистами в США.

[leopold]

leopold, трудов на данную тему написано много. Возможно есть и британские исследования. Конкретный пример проводился над баскетболистами в США.

Хорошо, принимается. Теперь осталось объяснить, каким боком спорт к обучению и знаниям.

[kotler]

...каким боком спорт к обучению и знаниям.

Самым прямым. Процесс тренировки = процессу образования. Существуют разные порцеесы спортивных тренировок. Есть физические, есть умственные (прилженные в спорте если конкретно интересует - процесс разучиания тактик, схем дейсвий и т.п.). В процессе обучения (тренировки) получаются знания и умения. :hi:

Думаю если интересна тема, стоит продолжить ее обсуждение в отдельной теме ;)

[saxarok]

...каким боком спорт к обучению и знаниям.

Самым прямым. Процесс тренировки = процессу образования. Существуют разные порцеесы спортивных тренировок. Есть физические, есть умственные (прилженные в спорте если конкретно интересует - процесс разучиания тактик, схем дейсвий и т.п.). В процессе обучения (тренировки) получаются знания и умения. :hi:

Думаю если интересна тема, стоит продолжить ее обсуждение в отдельной теме ;)

Соглашусь с тобой! Механизмы для улучшения результата (мотивация) очень схожа, будь то физические либо умственные способности! В основе лежит дисциплинированность.. и мотив

[leopold]

...каким боком спорт к обучению и знаниям.

Самым прямым. Процесс тренировки = процессу образования. Существуют разные порцеесы спортивных тренировок. Есть физические, есть умственные (прилженные в спорте если конкретно интересует - процесс разучиания тактик, схем дейсвий и т.п.). В процессе обучения (тренировки) получаются знания и умения. :hi:

Думаю если интересна тема, стоит продолжить ее обсуждение в отдельной теме ;)

Цель тренировок - доведение действий до автоматизма. Безусловно с объяснениями, но цель не понимать как сделать, а именно делать.
И когда как делать, понято, начинается бесконечное повторение, пока действие не становится автоматическим, на уровне мозжечка и спинного мозга.
Проще говоря, дрессировка это. Выработка рефлекса, событие - действие.
До сих пор считал, что лучший дрессировщик сам спортсмен, теперь выяснилось, что с американцами это не так.

Обучение - несколько другое. Что толку, заставить выучить таблицу умножения не объяснив, как она получается? А заставить понять - невозможно.
А ведь цель обучения, не ответить на вопросы ЕГЭ, а научиться пользоваться знаниями, уметь их применять, добывать и использовать в жизни.
Другими словами - думать самостоятельно, а не вбитыми шаблонами.

[Сэнсей]

"leopold"...каким боком спорт к обучению и знаниям.

Самым прямым. Процесс тренировки = процессу образования. Существуют разные порцеесы спортивных тренировок. Есть физические, есть умственные (прилженные в спорте если конкретно интересует - процесс разучиания тактик, схем дейсвий и т.п.). В процессе обучения (тренировки) получаются знания и умения. :hi:

Думаю если интересна тема, стоит продолжить ее обсуждение в отдельной теме ;)

Цель тренировок - доведение действий до автоматизма. Безусловно с объяснениями, но цель не понимать как сделать, а именно делать.
И когда как делать, понято, начинается бесконечное повторение, пока действие не становится автоматическим, на уровне мозжечка и спинного мозга.
Проще говоря, дрессировка это. Выработка рефлекса, событие - действие.
До сих пор считал, что лучший дрессировщик сам спортсмен, теперь выяснилось, что с американцами это не так.

Обучение - несколько другое. Что толку, заставить выучить таблицу умножения не объяснив, как она получается? А заставить понять - невозможно.
А ведь цель обучения, не ответить на вопросы ЕГЭ, а научиться пользоваться знаниями, уметь их применять, добывать и использовать в жизни.
Другими словами - думать самостоятельно, а не вбитыми шаблонами.

Вот хлебом тебя не корми, а чтоб твоё злово было - заднее не бывает? Бывает - диалектика-с. По существу: даже в процессе самообучения самообучающийся себя принуждает (не пивка треснуть, не телеящик глянуть, не на смолфорум заскочить на сюкундучку, а умную книжку поизучать). А уж с перво...третьеклашками - так без принуждения самая жуть в классе начнётся.

[leopold]

Вот хлебом тебя не корми, а чтоб твоё злово было - заднее не бывает? Бывает - диалектика-с. По существу: даже в процессе самообучения самообучающийся себя принуждает (не пивка треснуть, не телеящик глянуть, не на смолфорум заскочить на сюкундучку, а умную книжку поизучать). А уж с перво...третьеклашками - так без принуждения самая жуть в классе начнётся.

Так ты тоже любишь последнее слово вставить, даже когда тебе нечего сказать.
Я так тебя понял, что розги надо с третьего класса вводить.
Или ты просто уже забыл с чего началась такая беседа.
ЗЫ Уговоры и поощрения - тоже принуждение.

[Сэнсей]

Вот хлебом тебя не корми, а чтоб твоё злово было - заднее не бывает? Бывает - диалектика-с. По существу: даже в процессе самообучения самообучающийся себя принуждает (не пивка треснуть, не телеящик глянуть, не на смолфорум заскочить на сюкундучку, а умную книжку поизучать). А уж с перво...третьеклашками - так без принуждения самая жуть в классе начнётся.

Так ты тоже любишь последнее слово вставить, даже когда тебе нечего сказать.
Я так тебя понял, что розги надо с третьего класса вводить.
Или ты просто уже забыл с чего началась такая беседа.
ЗЫ Уговоры и поощрения - тоже принуждение.

Вот задолбал уже буквализмом ещё в главном. Если ты искренне считаешь, что я проповедую введение Домостроя того - лохматого года издания, то это не так. Если придуриваешься на публике, то продолжай дальше.

[leopold]

Вот задолбал уже буквализмом ещё в главном. Если ты искренне считаешь, что я проповедую введение Домостроя того - лохматого года издания, то это не так. Если придуриваешься на публике, то продолжай дальше.

Ну ты тоже уже достал своим непониманием элементарного.
На сей раз у тебя кнут и пряник одно и то-же. :pardon:

[spyder-man]

Я не пойму- вам всем, что хочется чтобы молодежь пендосы подняли на борьбу с режимом?

[leopold]

Я не пойму- вам всем, что хочется чтобы молодежь пендосы подняли на борьбу с режимом?

Я тащусь.
Так сейчас у нас режим или легитимно избранная власть?
Разберитесь сначала с этим вопросом.

[goremika]

Я тащусь.
Так сейчас у нас режим или легитимно избранная власть?
Разберитесь сначала с этим вопросом.

Легитимно избранный режим?

[leopold]

Я тащусь.
Так сейчас у нас режим или легитимно избранная власть?
Разберитесь сначала с этим вопросом.

Легитимно избранный режим?

Горемыка, режимы - свергают, власти - переизбирают.
Вот мне и интересно, сторонники Путина против свержения, или за честные выборы?

[goremika]

Горемыка, режимы - свергают, власти - переизбирают.
Вот мне и интересно, сторонники Путина против свержения, или за честные выборы?

Структура вопроса,конечно,интересная! :blum: Оценил :good:
Сторонники против свержения и за честные выборы,так как считают,что их подавляющее большинство.И САМ ,кста,тоже так думает..

[VictorPetrov]

Вот мне и интересно, сторонники Путина против свержения, или за честные выборы?

Что известно точно, так это, что бандерлоги против честных выборов.
И уже взялись за работу:
http://unix66.ru/content/14668