Новый директор филиала

[Maksum]

Aml, как не цинично- за счет студентов, кому нужна не корочка, а работа, деньги найдут. Хотя ИМХО если бы в этом поучаствовало государство давая беспроцентный кредит на такое дообучение (есть приценденты на западе) - это было бы неплохо.

[Lanc]

Maxsum, да у нас как бэ администраторы по всей стране доуправлялись уже, хоть бы специалистам дали порулить для разнообразия

[Maksum]

Lanc, как бы я видел сотни случаев, когда великолепный специалист - становился крайне хреновым администратором и в итоге организация теряла хорошего специалиста, а приобретала очередную головную боль. Конечно хорошо когда и специалист хороший и администратор талантливый, но где на всех взять такое количество гениев.

[Aml]

Aml, как не цинично- за счет студентов, кому нужна не корочка, а работа, деньги найдут.

Студенты в подавляющем большинстве своем не знают, чему их надо доучивать. Даже если готовы платить за это деньги. Тут без связки с предприятием-работодателем не обойтись.

[Aml]

Перенес оффтоп в отдельную тему - http://www.forum.smolensk.ws/viewtopic.php?f=15&t=67146

[mingon]

Кстати, наверное, в корне неправильно считать, что что вновь открываемые медицинские центы, аэропорты и т.п. - это серьезный "рынок сбыта" выпускников. Ведь выпускники эти будут бакалаврами. Не имея опыта практической работы они могут занимать только очень ограниченную часть должностей. На остальные нужны спецы с опытом работы. Которые, в том числе, будут доучивать этих бакалавров до специалистов, способных работать самостоятельно.

Все томографы, холодильники для катков - все это большей частью готовое серийное оборудование, поэтому для его обслуживания достаточно техников со средним профессиональным образованием. Зачем для столь низкоквалифицированной работы бакалавры и магистры? Профессия инженера подразумевает творческую направленность; разрабатывать и создавать такие томографы и проч. высокоинтеллектуальное оборудование - это и есть задача инженера. Магистров же вообще готовят больше для научной работы, не зря они пишут и защищают диссертацию, а не дипломный проект.

Поэтому с таким подходом не СПЭК поднимется до уровня СФМЭИ, а СФМЭИ опустится до уровня СПЭКа и ниже :pardon:

Сергей Кривко, если Вы действительно хотите добиться возрождения СФМЭИ, организуйте в Смоленске отраслевой НИИ, который будет принимать выпускников СФМЭИ на работу и будет платить им достойную зарплату в соответствии с их квалификацией. Сразу же по цепочке, как верно отметил Aml, раскрутится и СФМЭИ, и школы, и т.д. Этот НИИ как раз и будет научно-техническим обеспечением развитию области, будет выполнять НИОКРы по развитию энергетики, разработке прорывных и критических технологий и проч.

[Maks777]

Если объекты строяться, то они должны работать, и значит, их надо обслуживать. Не стоит же сегодня ледовый дворец? Время расписано с 6 утра до 22 вечера ежедневно. Не врач массажем же энергосистемы и температуру льда контролирует?!

Что-то вы не понимаете о чем говорите... Обслуживать-эксплуатировать может и дедушка, которому объяснили, что если горит одна лампочка, то все гуд, если горит другая - звони по этому телефону или нажимай эту кнопку...Да и зарплата у опратора не ахти, да и работать как-то западло на такой должности. А если брать монтажников, то после ВУЗа тоже как-то не ахти лазить с проводами и дрелями это может сделать как раз выпускник СПЭКА, которому реально объяснили, как правильно скручивать провода (в вузе ведь этого не объясняют)... куда еще не шли наладчики и проектанты, но этому в вузах не учат)))

[Maks777]

В СФМЭИ необходимо вводить специальности, которые реально требуются на рынке. Целый факультет ЭЭ выпускает инженеров непонятно по чему, которые в последующем работают монтажниками в смолэнерго, хотя на месте монтажера должен быть выпускник СТЭПа ну или другой путяги...Можно ввсети специальности для строительства типа инженера по электрике, по слаботочным системам (на данную специальность не учит не один вуз россии)))).

[barmoglot]

В СФМЭИ необходимо вводить специальности, которые реально требуются на рынке. Целый факультет ЭЭ выпускает инженеров непонятно по чему, которые в последующем работают монтажниками в смолэнерго, хотя на месте монтажера должен быть выпускник СТЭПа ну или другой путяги...Можно ввсети специальности для строительства типа инженера по электрике, по слаботочным системам (на данную специальность не учит не один вуз россии)))).

- смолэнерго не существует
- монтажников там соответсвенно нет
- монтажеры работают на телевидинии

зы: МРСК при реформировании многие должности посокращала например, так что встретить специалиста с "вроде рабочей" записью в трудовой, не проблема.

[barmoglot]

как правильно скручивать провода (в вузе ведь этого не объясняют)...

смотря что - как выглядит или как это именно надо делать - в теории было.

[Maks777]

- смолэнерго не существует
- монтажников там соответсвенно нет
- монтажеры работают на телевидинии

зы: МРСК при реформировании многие должности посокращала например, так что встретить специалиста с "вроде рабочей" записью в трудовой, не проблема.

В смоле не живу уже давно, и не знаю структуру ваших электросетей)))
Знаю, что мой товарищ работал после ЭЭ монтажником в каких-то сетя, после этого забив на смолу рванул в МСК, ща какой-то ведущий инженер в ОЭКе
еще один товарисч работал тоже в каких-то сетях с ЗП порядко 12 тыщ, ща забил на это дело и тупо таксует. Вопрос нах учиться 5,5 лет, если гребаный таксист или маршрутчик рубит больше инженера на предприятии...

[barmoglot]

Знаю, что мой товарищ работал после ЭЭ монтажником в каких-то сетя, после этого забив на смолу рванул в МСК, ща какой-то ведущий инженер в ОЭКе
еще один товарисч работал тоже в каких-то сетях с ЗП порядко 12 тыщ, ща забил на это дело и тупо таксует. Вопрос нах учиться 5,5 лет, если гребаный таксист или маршрутчик рубит больше инженера на предприятии...

нормальный инженер явно не 12 получает, есть и знакомые с ээ в сетях - 3комнатная, нормальный джип, в качестве подработки проекты по электрофикации зданий и сооружений. Видимо такие студенты - что только тупо таксует и могем.

[Aml]

Послушали программы претендентов.
Ждем результатов голосования ученого совета (24.01.12).

[fernir]

Aml, а есть какие-то выкладки краткие кто что предложил?

[Gem]

Все томографы, холодильники для катков - все это большей частью готовое серийное оборудование, поэтому для его обслуживания достаточно техников со средним профессиональным образованием. Зачем для столь низкоквалифицированной работы бакалавры и магистры? Профессия инженера подразумевает творческую направленность; разрабатывать и создавать такие томографы и проч. высокоинтеллектуальное оборудование - это и есть задача инженера. Магистров же вообще готовят больше для научной работы, не зря они пишут и защищают диссертацию, а не дипломный проект.

У Вас несколько извращенное представление о бакалаврах и магистрах. Первые и есть продвинутые техники. По новому ТК (специально для Ази заменил название своего любимого КЗоТа) бакалавр максимум может достигнуть должности "инженер". Магистры вообще-то бывают разные: научные, педагогические, технологические, конструкторские и эксплуатационные. Выразился попроще, ибо в ФГОС несколько вычурно приведены направления деятельности магистров. У нас почему-то тупо уперлись в научный магистрат, который никому даром не нужен. Поэтому инженеры и ценятся на рынке труда повыше магистров.

[Gem]

Aml, а есть какие-то выкладки краткие кто что предложил?

Вадим Владимирович впечатлил. От вуза, в котором нет нормально работающей сети до суперкомпьютерного центра.
В общем все предсказуемо. Обещали вроде выложить на официальном сайте.

[Aml]

Aml, а есть какие-то выкладки краткие кто что предложил?

Я так понял:
Федулов: развитие учебно-методической базы, налаживание связи с предприятиями, внедрение информационных технологий (развитие сайта, электронная библиотека), развитие магистратуры, развитие НИРовских работ.
Кривко: подготовка кадров для области рамках госзаказа, открытие новых специальностей, индивидуальное обучение по заказу предприятий, возможно - возрождение вечернего факультета, финансовая поддержка молодых преподавателей.
Борисов: создание на базе филиала научного центра, который бы соответствовал статусу НИУ, который получила МЭИ.
Михайлов:.... (если честно, толком не понял, устал к концу и уже не вслушивался)

[Сергей Кривко]

Добрый вечер. У меня тоже про электронную библиотеку было.2. Отраслевой НИИ- по каким отраслям, или по одной отрасли?

[mamrot]

финансовая поддержка молодых преподавателей
каким образом?

[Aml]

У меня тоже про электронную библиотеку было

Подтверждаю, было. Запамятовал.
Может Вас проще здесь свою программу разместить, чтобы не получалось "испорченного телефона"?

[Сергей Кривко]

А будет кто нибудь читать?там про фонд поддержки молодых, социалку, спорт, и правильно, вообщем , как вы написали, определяя выступления нас четверых. Но я пытался донести свой взгляд на стратегию, на 2020, про демографической провал тоже не страшно, если у нас будет интересно, мини сколково, все к нам будут стремиться, а гуманитарии пусть летят над провалом. 2. Здесь раньше кто то сказал, я еще не всех расшифровал, про отраслевой НИИ, который потянет филиал, школы, ... Что это за тема, может это в программу добавить?

[Сергей Кривко]

Финансовая поддержка. Есть предложение создать фонд поддержки молодых сотрудников, закрепить это колдоговором , или другими нормами, суть - доплата молодежи, у которых еще нет степеней или стажа, своего рода компенсаций, в размере 30-50% зарплаты. Перебегут же в другие вузы. Не совсем помню, но вроде средний возраст сотрудников филиала 57-58 лет. Кроме того, благодаря программам Минздрава можно получить деньги на модернизацию общежитий и реинкарнацию их в социальную гостинную, малосемейно и.т.д. Наши общаги давно необходимо хотя бы отремонтировать, и предоставлять в качестве поддержки молодым семьям, та же мера поддержки молодых.

[mangol]

Послушали программы претендентов.
Ждем результатов голосования ученого совета (24.01.12).

Кстати, а кто в этот совет входит?

[Aml]

Кстати, а кто в этот совет входит?

Директорат и заведующие кафедрами.
Но в любом случае решающее слово за ректором МЭИ, который утверждает директора своим приказом. А голосование - лишь рейтинг, который ректор может принять во внимание, а может и не принять . (Раньше не так было...)

[mingon]

У Вас несколько извращенное представление о бакалаврах и магистрах. Первые и есть продвинутые техники. По новому ТК (специально для Ази заменил название своего любимого КЗоТа) бакалавр максимум может достигнуть должности "инженер". Магистры вообще-то бывают разные: научные, педагогические, технологические, конструкторские и эксплуатационные. Выразился попроще, ибо в ФГОС несколько вычурно приведены направления деятельности магистров. У нас почему-то тупо уперлись в научный магистрат, который никому даром не нужен. Поэтому инженеры и ценятся на рынке труда повыше магистров.

А у Вас несколько извращенное понятие о ТК :hi: Единственное упоминание о должностях, на которые могут претендовать бакалавры - в законе о высшем и послевузовском образовании, так вот как раз там написано, что бакалавр наравне с магистром и специалистом может претендовать на должности, требующие оконченного высшего образования. А как эти новые ФГОСы составляют: 2+2=5 - это полный финиш. :pardon:

[mingon]

2. Здесь раньше кто то сказал, я еще не всех расшифровал, про отраслевой НИИ, который потянет филиал, школы, ... Что это за тема, может это в программу добавить?

Речь о том, что СФМЭИ выпускает в том числе и много талантливых и высококвалифированных специалистов, которых хотелось бы как-то удержать в институте на преподавательской работе, ибо средний возраст сегодняшних преподавателей на некоторых кафедрах уже больше 60... Aml приводил уровень зарплаты ДОЦЕНТА, а ведь молодые специалисты, которые могут устроиться только на должность ассистента получают еще меньше, даже меньше прожиточного уровня!

Естественно, что в бюджетной системе повышения зарплат добиться практически невозможно, в головном МЭИ преподаватели получают ровно столько же, хотя в Москве уровень зарплат выше существенно. Но если предложить им интересную работу по специальности, в том числе творческую инженерную и научную с достойной оплатой, с работой на полставки преподавателем, они наверняка согласятся. Занимаясь практической наукой, они вырастут как специалисты и смогут стать в будущем хорошими учеными и неплохими преподавателями. Для этого и нужен НИИ, потому что ему будет реально получить деньги на научные разработки у ФСК, МРСК, прочих госкорпораций, в которых значительные суммы выделяются на НИОКР, из госбюджета, из хоздоговорных работ. Такие заказчики в большинстве случаев не работают напрямую с вузом, т.к. считают, что "на кафедрах некому ничего разрабатывать, там одни студенты и преподаватели". Вот этот НИИ и сможет привлечь хотя бы лучших выпускников СФМЭИ, что повысит его популярность среди талантливых смоленских абитуриентов. А сегодня многие, кто хочет работать по специальности, кому нравится специальность, которую он получил, вынуждены заниматься чем угодно, но не любимой специальностью.

Профили НИИ, по моему мнению, должны соответствовать профилю СФМЭИ: электроэнергетика с добавлением электроники и информационных технологий.

[mamrot]

Финансовая поддержка. Есть предложение создать фонд поддержки молодых сотрудников, закрепить это колдоговором , или другими нормами, суть - доплата молодежи, у которых еще нет степеней или стажа, своего рода компенсаций, в размере 30-50% зарплаты. Перебегут же в другие вузы. Не совсем помню, но вроде средний возраст сотрудников филиала 57-58 лет. Кроме того, благодаря программам Минздрава можно получить деньги на модернизацию общежитий и реинкарнацию их в социальную гостинную, малосемейно и.т.д. Наши общаги давно необходимо хотя бы отремонтировать, и предоставлять в качестве поддержки молодым семьям, та же мера поддержки молодых.

то есть как только я получу степень, то имеет смысл перебегать? поскольку 30-50 процентов явно больше 3000 доплаты кандидата, да и в той же кооперашке доценту хорошо платят уже...

[Gem]

Кроме того, благодаря программам Минздрава можно получить деньги на модернизацию общежитий и реинкарнацию их в социальную гостинную, малосемейно и.т.д. Наши общаги давно необходимо хотя бы отремонтировать, и предоставлять в качестве поддержки молодым семьям, та же мера поддержки молодых.

Доброго вечера, Сережа.
Сегодня после собрания зашел разговор о превращения 1-го общежития в относительно дешевую гостиницу, типа Патриота, на что было заявлено что не надо. Тогда предложили сделать жилье в общагах дифференцированным по стоимости и условиям проживания. Типа хочет человек жить один, но платить на порядок дороже, но опять же понимание не обнаружилось. Мест у нас в общагах с избытком. Кстати, твоя идея с жильем для молодых преподавателей очень не дурна. Особенно с привязкой ее к созданию фонда их поддержки.

[Gem]

Финансовая поддержка. Есть предложение создать фонд поддержки молодых сотрудников, закрепить это колдоговором , или другими нормами, суть - доплата молодежи, у которых еще нет степеней или стажа, своего рода компенсаций, в размере 30-50% зарплаты. Перебегут же в другие вузы. Не совсем помню, но вроде средний возраст сотрудников филиала 57-58 лет. Кроме того, благодаря программам Минздрава можно получить деньги на модернизацию общежитий и реинкарнацию их в социальную гостинную, малосемейно и.т.д. Наши общаги давно необходимо хотя бы отремонтировать, и предоставлять в качестве поддержки молодым семьям, та же мера поддержки молодых.

то есть как только я получу степень, то имеет смысл перебегать? поскольку 30-50 процентов явно больше 3000 доплаты кандидата, да и в той же кооперашке доценту хорошо платят уже...

Для справки. Зарплата ассистента - 7000. Зарплата доцента с к.н.т. и званием доцента больше 15000. Все грязными. Раньше разрыв был меньше.
Как я уже писал где-то выше, с учетом повышения нагрузки до 900 часов с 700 последнее повышение зарплаты умиляет. Кстати, зав.каф. получает больше рядового доцента на 1600 рублей. Вот такой юмор.

[mamrot]

ну доцента, скажем сразу не дадут, может конечно старшего преподавателя, и то там тоже стаж же нужен 2 года, или сколько. так что в реале молодой специалист доцента не получит, а будет ассисентом с +3 тыс р. что в принципе сравнимо с просто 7000 и надбавкой от компенсации. Просто может такая компенсация вообще-то даже и против защит выступить - если ставок доцента на кафедре свободных нет. или они не считаются? (я не в курсе совсем административно-организационной работы кафедр)