Мы все учились понемногу...
Так говорят о примитивных загадках: "Это же легкотня, третий класс, вторая четверть!" А попробуйте-ка решить все задания олимпиады по математике для третьего класса и особенно оцените примеры под номерами 22 и 25. А для тех, у кого голова по пятницам в математике не варит, вопрос (правда, тоже математический): как вы учили таблицу умножения? Поделитесь приемами запоминания! Какие примеры давались легко, а какие казались совершенно неподъемными?
Оценки за ЕГЭ выставлются в среднем по стране. То есть если большиснтво детей что-то не решит, что средний балл будет снижен. К тому же ВУЗов сейчас распложилось столько, то если ребенку нужно высшее образование, то куда-нибудь этих баллов да хватит.bolle писал(а):Приведу пример пробных заданий среднего уровня ЕГЭ 2010г
Может быть только мне они кажутся сложными, может вы, вспомнив программу средней школы, сможете их решить, может ваши дети способны набрать достаточный балл для поступления в ВУЗ. По моему, подобные задания делаются с одной целью, как можно больше отправить детей на платные отделения, попросту срубить бабла.
А теперь все забыл? Не понял причину гордости.Mir0ha писал(а):Я 5 лет назад сдал на 84 балла математику. Без репетиторов и дополнительных курсов. И задания были не легче. Ищите проблему в детях, а не в заданиях.
Этого аспекта я сейчас не касаюсь по причине прецедентов, скажем так, не совсем честного проведения ЕГЭ. Россия.Mary писал(а):Оценки за ЕГЭ выставлются в среднем по стране. То есть если большиснтво детей что-то не решит, что средний балл будет снижен.
Пока буду считать понтами, решения я так и не увидел. Мне интересно, может ли действительно это кто-нибудь решить.Mary писал(а):Я могу, но я не показатель. И когда я поступала в интистут, мне было бы обидно, если бы со мной учились те, кто это решить не может. Считайте понтами, чем угодно, но это факт.
Не понимаю логики. Количество бесплатных мест в ВУЗе не зависит от того, сколько баллов в среднем набрали абитуриенты. Вы хотите чтобы в ЕГЭ были лёгкие задания? Тогда ВУЗы поднимут проходной балл! Ваш ребёнок будет конкурировать с другими школьниками в тяжёлых (по Вашему мнению) но равных условиях.bolle писал(а):Приведу пример пробных заданий среднего уровня ЕГЭ 2010г
Может быть только мне они кажутся сложными, может вы, вспомнив программу средней школы, сможете их решить, может ваши дети способны набрать достаточный балл для поступления в ВУЗ. По моему, подобные задания делаются с одной целью, как можно больше отправить детей на платные отделения, попросту срубить бабла.
Всегда считал курсами довузовской подготовки среднюю школу, иначе для чего она нужна, если не подготовить ребенка к поступлению в ВУЗ.Klon писал(а):Кхм. Если ребёнок хочет поступить в ВУЗ, он бы обязательно ходил на курсы довузовской подготовки. Там такое есть, это ещё середнячок считается.
ЗЫ. У тебя ответы есть?
Это смотря какая школа ещё.Всегда считал курсами довузовской подготовки среднюю школу
А по Вашему они простые? РешитеPerry Mason писал(а):...конкурировать с другими школьниками в тяжёлых (по Вашему мнению) ...
А решения все нет.V.v.v писал(а):...задания которые вы привели на картинки решаются достаточно просто...
нету никокого проходного бала, есть количество бюджетных местТогда ВУЗы поднимут проходной балл!
Да, школа во всем виновата, ваших гениальных детишек плохо учатЭто смотря какая школа ещё.
Klon, действительно не сложно, я нашел свою ошибку, спасибо.Klon писал(а):Собственно решение С3:
Решено за 2 мин 34 сек, абитуриент такое может решить за 10 минут максимум при соответствующем уровне подготовки.
Не даютKlon писал(а):С1 решить с наскоку не смогу, нету справочника с логарифмами под рукой. Дают же им пользоваться справочниками простейшими?
Ну раз решил, поделись решением С1backs писал(а):собственно именно этот вариант пробного экзамена я и решал=))эти два задания довольно простые=)))если в первом чуть-чуть надо подумать...
Вот так теперь может ответить каждый, но решил только Klonbacks писал(а):именно так я ее и решал=))и ответ такой получил=))потрачено было около 5 минут=)
Неплохо, только один вопрос - Вы ответ видели?backs писал(а):вот,пожалуйста,так решал я,не факт,что правильно,но,согласитесь,неплохо для троешника по алгебре=))
Ответ я давалbacks писал(а):откуда я его мог видеть,но ошибку я все же допустил-как раз там,где обведено...
А ошибка в другом месте, попробуйте последнее неравенство прологарифмировать по основанию 2, перенести в одну часть, разложить на множители и решить методом интерваловbolle писал(а): С1 (0;1)U(3+log(2)5;+бесконечность)
С2 2 корень из 6backs писал(а):...а в С2,С4 там геометрия,таких косяков уже быть не должно,там точно все просчитал и проверил несколько раз=)