Кризис образования

[Anonymous]

Афтар жжот!
А если серьезно - согласен. Скатываемся.

[at_hacker]

Ну насчёт того, что современному обществу нужны исполнители -- это фигня. Современное общество может думать, что ему нужны исключительно хорошие исполнители, но это не значит, что это действительно так. А насчёт всего остального интересно, да. Только дядька зря взъелся на ЕГЭ, мне представляется, что тесты могут быть не менее занимательными, нежели те задания, которые решают школьники и студенты в рамках обычных контрольных работ или экзаменов. Есть такой класс задач в физике -- "качественные". Помнится, когда готовились ко всякого рода олимпиадам по физике, мы очень много таких задач решали. Для них не требуются калькуляторы, для них вообще не надо ничего писать -- только подумать. Такие задачи вполне помещаются в формат ЕГЭ.

[at_hacker]

Zika, как сказал в одной из смежных тем winzard: "Это уже паранойя"

[winzard]

это все постепенно происходит,но близится к одному-уничтожение русских!

Проснулся. Русских уничтожили еще во времена монголо-татарского ига (брюнеты) и во времена набегов викингов и всяких тевтонцев (блондины). Илм у тебя волосы русые?

[Anonymous]

Только дядька зря взъелся на ЕГЭ

Имхо, подготовка к ЕГЭ - это не обучение. Это дрессировка.

[winzard]

во первых проснуЛАСЬ!!

Извини, я все время забываю.

Во-вторых, не иначе Сурков включил свою психотронную пушку. Чего тебя так плющит на тему здоровья и нации? Лето, соловьи поют - сходи искупайся, что ли. Про вымирание нации есть кому и без тебя подумать.

[winzard]

а как же наши дети,внуки ты о них подумал??

О ваших - нет, о своих - да. Один уже есть, остальные планируются.

[winzard]

вот и такими темпами доживем что они будут на шахтах работать!

Давай я уж как-нибудь сам буду думать и заботиться о своих детях и их будущем. Уверяю тебя, их будущее слабо зависит от планов всякого рода американских правительств по захвату России.

[winzard]

Сырный мышь, чего сказать-то хотел? Поток сознания, перемежаемый терминами. Наукой должны заниматься специалисты. Не-ученому вряд ли можно понять, какое значение имеет для науки теория хаоса или, скажем, теория торсионных полей. Особенно аккуратно не-специалисту следует обращаться со статистикой, историей и прогнозами.

[Iva]

За последние 20 лет конфликты и региональные войны заставили покинуть родные места 13 млн. человек, число \"экологических беженцев\" за тот же срок превысило 10 млн. При американской бомбардировке Нагасаки число убитых и раненых составило около 140 тыс. человек. В результате аварии на химическом заводе в Бхопале это число превысило 220 тыс. Человечество играет в очень опасную игру. Оно ведет свой корабль со спокойствием и уверенностью невежды.

Пипец. Заворачиваемся в простыни и ползем... :)

winzard,

Наукой должны заниматься специалисты.

А я на прошлой неделе диссер защитил... :oops: Теперя специалист

[Aml]

А я на прошлой неделе диссер защитил...  Теперя специалист

Остепенился? Мои поздравления!

[Iva]

stasol1991, Aml, спасибо за поздравления. Но для stasol1991, хочу отдельно сказать: ты там в соседнем топике про генеалогию что-то тянул?.. Так вот, я диссер защитил по истории. Имей ввиду :)

[Aml]

поздравляю!!!! дальнейших успехов в научных делах!!!  

И я тоже. А то сам забросил и науку, и практику через год после защиты. Чем не на словах, а на деле поддержал тезис о кризисе образования и науки в России :lol:

[Iva]

Чем не на словах, а на деле поддержал тезис о кризисе образования и науки в России  

Ну и зря. Aml, мы с вами знакомы заочно (по работе). Так вот: науку забрасывать, работая в газете, вовсе не обязательно. Тем более, что в "СГ" есть целая полоса "История". Хотя и в "РП" есть небольшая весьма познавательная рубричка... :oops:
p.s. Хотя что понимать под наукой. Например, до сих пор не могу понять, как, сидя в Смоленске, можно изучать историю английской буржуазной революции (есть у нас в типа историческая школа такая), при этом не зная, кто такой Орловский и сколько башен в нашей крепостной стене. Это я к тому, что большая наука начинается с маленькой.

[Aml]

науку забрасывать, работая в газете, вовсе не обязательно

Iva, боюсь, что моя тематика даже для "СГ" - перебор. :lol:
Я ведь защищался в МЭИ по высокочастотным преобразователям напряжения. А каким ветром меня в журналисты занесло - это отдельная история :)

[Iva]

Aml, мои извинения. Полосу, или даже рубрику отдать под высокочастотные преобразователи отдать - действительно круто... :) Но мне кажется, и здесь можно какой-то компромисс найти. В смысле, журналистика+наука (есть же какие-то специфические издания?)

[Aml]

Но мне кажется, и здесь можно какой-то компромисс найти.  

Увы, тут я поддержу пессимизм автора топика.

Направление, которым я занимался, умерло вместе с основным заказчиком (ВПК) в еще в начале 90-х. Ну, или почти умерло... Я еще защитился на излете этого процесса в 1995 году. А потом большинство работ было свернуто. Спецы либо перепрофилировались, либо уехали за границу (мой научный руководитель с 1997 года работает в Штатах (по специальности :) ))

Причем, я бы не сказал, что это направление промышленной электроники сильно оторвано от жизни. Еще в начале 90-х трудно было сказать, где был выше уровень схемотехники, у нас или на Западе (поэтому ведущих специалистов США встретили с распростертыми объятьями). Отставали лишь по элементной базе. Но сейчас отстали уже навсегда. И, ИМХО, полностью потеряли отечественную школу. (Специально смотрел в Инете, у моего научного руководителя нет ни одной публикации с момента отезда за рубеж - фирмы не заинтересованы в широкой огласке своих секретов).

У нас же это направление сейчас не востребовано категорически и не будет востребовано вплоть до бурного развития отечественной промышленности (которого я в ближайшие годы не предвижу). И в прежнем виде оно уже не возродится никогда. Причина - большая дырка в кадровых поступлениях. и кризис образования. Ведь из-за отсутствия практических работ уровень преподавания сильно падает (а преподаватели уже минимум 10 лет НИРом не занимаются). А еще через 15 лет мало кто из нынешних преподавателей вообще останется в живых. А смены им не предвидится (по понятным причинам). И если возникнет потребность в специалистах - все придется создавать заново.