Трудный выбор
loginova-ol, Вы слишком много на себя взвалили и ребёнку своему создали условия хорошие, но искусственные. А ребёнок должен расти в естественной среде.loginova-ol писал(а): ... А нам детям надо дома объяснять, что это не они такие не успешные, а у учителя зарплата маленькая и он тоже кушать хочет...
Очень веселый пост, ибо:Если не хватает души, терпения и трудолюбия для чужих детей, в школе просто нечего делать. Согласитесь, есть масса мест, где можно просто "отсиживаться". В конце-концов, в администрацию можно пойти работать: ни знаний особых не нужно, на ума особого - сиди себе чаи гоняй и люди даже и не осудят - привыкли как-то. Школа - это не место для "высиживания", каждый день такого "высиживания" отбирает массу всего нужного и полезного у 25 детей класса! Так что не тяните за уши, господа, плохой учитель должен (даже обязан) с моральной точки зрения уйти и освободить место хорошему. Желающих я думаю достаточно: у нас в городе пед. институт и пед. колледж., которые выпускают ежегодно достаточное количество людей, настроенных работать по профессии.
Йожык, нас тоже гоняют за нарушения всяческих инструкций. И контролирующие нас органы таких "люлей вешают", что иногда слезы наворачиваются от того, что в результате-то никому хуже не сделал из-за того, что нарушил инструкцию, а выговор влепили.Йожык писал(а):О! Если во время некоторых своих ревизий Вы будете помнить об этом, многим учителям будет легче жить на белом свете!!!Знаете, иногда, при положительном результате, конечная цель оправдывает средства.
Оlana, не научил меня старый пед.состав 26 школы жить по принципу: "В этом мире каждый сам за себя!", к сожалению.olana писал(а):loginova-ol, Вы слишком много на себя взвалили и ребёнку своему создали условия хорошие, но искусственные. А ребёнок должен расти в естественной среде.loginova-ol писал(а): ... А нам детям надо дома объяснять, что это не они такие не успешные, а у учителя зарплата маленькая и он тоже кушать хочет...
Вот ради этого и стоит подумать о другой школе... Только ради этого.
Анастасия XXX, я предпочитаю на данном форуме ничего своего личного ни с кем не обсуждать.Анастасия XXX писал(а):olana, к Вам вопрос, у Вас дети есть и если есть то какого возраста? Может быть, Ваш ребенок уже взрослый и Вы просто забыли как тяжело заниматься демогогией когда именно о ВАШЕМ малыше идет речь?
Вот Вы сами и ответили... Пока возможность есть, а "завтра" пока не наступило.loginova-ol писал(а): Есть у меня возможность, значит я могу обеспечить своему ребенку разные условия: и учиться, и лечиться у профессионалов.
Возможно (?) молодые и креативные нынешние педагоги и научат именно этому моего ребенка. И даже возможно (?) это будет и рационально. Жизнь покажет... :pardon:
Ещё печальнее, что все они - глубокие пенсионеры (не уверена насчёт Боброва, но, думаю, не сильно ошибаюсь).El Crim писал(а): Лишь преподаватели старой закалки держат уровень: Мартынова, Безносова, Бобров, Рыбакова. В остальном - печально.
считай тебе повезло)А Меламед у нас не вела - сказать ничего не могу.
к сожалению она уже умерла, земля ей пухомКолпачкова вела - вот это уровень.
Вот как влияет на человека работа с молодёжью! El Crim, ошибка на 10 лет... Мы ведь говорим про учителя математики?El Crim писал(а): olana, по-моему, только Рыбакова не пенсионер. Ей около 50.
В этом году у соседки ребёнок в 1-й класс в 33-ю идёт. Они тоже в муках выбора. Кто-то хороший не берёт класс, к кому-то не пробиться. У подруги дочка 4-й заканчивает, спрошу, довольны ли они своим учителем и кто у них.ELENA-ELENA писал(а):У меня не ответ, а вопрос. Ребенок в этом году идет в первый класс 33 школы. Посоветуйте к какому учителю начальных классов лучше записаться.Может быть, отзовутся родители детей, которые нынче выпускаются из начальных классов этой школы...Спасибо.
Только с русским языком, похоже, проблемы))))Maximus777 писал(а):закончил 25... ))) контингент, конечно очень разный.. сейчас вроде какой-то лицей при МИФИ там открыли, но школа самая средняя... нелучше, нехуже других...